APRENDER A APRENDER FOMENTANDO LA LECTURA

 

Es un panorama muy importante ya que no todas las personas aprendemos con la misma facilidad, de la misma manera, así mismo siendo muy relevante para los profesores y psicólogos puesto que es un apoyo para que ellos observen como cada alumno y/o paciente se va desenvolviendo, pero así mismo es punto importante para darse cuenta de alguna dificultad que se llegue a denotar o notar de la dificultad de aprendizaje. El aprendizaje es muy importante para las personas en ámbitos generales ya que cada uno de nosotros va desarrollando actitudes, experiencias, convivencias, creencias, se va desenvolviendo en general, el cerebro es una parte importante y esencial para el ser humano porque por medio de él y las partes que está conformado nos ayudan a procesar, aprender, desarrollar información, a comprender, siendo el cerebro el que manda información al cuerpo para crear ciertas reacciones y estímulos en el cuerpo, emociones, actividades, resoluciones, creando lógica, destrezas, etc.

El cerebro está dividido en cuatro áreas dominantes

•           Lóbulo frontal: encargado de resolver problemas, planeación, personalidad.

•           Lóbulo parietal: recepción de la información sensorial. 

•           Lóbulo occipital: primariamente se encarga de la visión.

•           Lóbulo temporal: audición, lenguaje y algunos aspectos de la memoria

Cada uno de nosotros desarrolla diferentes formas de aprendizaje como lo es auditiva, visual, kinestésico; en donde cada individuo tiene un sistema de representación dominante o primario, y en algunos casos combinan dos representaciones, que se manifiestan en su conducta, la forma de comunicación y principalmente en el proceso de aprendizaje. Dentro del aprendizaje contamos con factores que hacen un proceso complejo del pensamiento y de comportamientos en el que la persona está involucrada y requiere de la participación de múltiples factores que influyen en el aprendizaje como:

1.      Factor cognitivo la palabra cognitivo deriva del latín cognoscere, que significa conocer. La cognición implica muchos factores como el pensamiento, el lenguaje, la percepción, la memoria, el razonamiento, la atención, la resolución de problemas, la toma de decisiones, etc., que forman parte del desarrollo intelectual y de la experiencia.

2.      La motivación es el interés que tiene el alumno por su propio aprendizaje o por las actividades que le conducen a él. El interés se puede adquirir, mantener o aumentar en función de elementos intrínsecos y extrínsecos. Hay que distinguirlo de lo que tradicionalmente se ha venido llamando en las aulas motivación, que no es más que lo que el profesor hace para que los alumnos se impulsen a seguir aprendiendo. La cual puede ser proporcionada personalmente cuando tiene claro sus metas, sueños, hasta donde quiere llegar puede ser transmitida por padres, hermanos, familia, profesores, amigos, etc. Cada uno de nosotros tiene una motivación desde la superación personal, el querer salir adelante, lograr lo que uno se propone, el querer ser alguien en la vida, luchar una vida mejor, la motivación es de gran importancia puesto que es la que manda ese mecanismo de seguir adelante, de querer logarlo, transmite esa alegría, quita el cansancio, da las fuerzas, lo tienes muy en mente siempre o constantemente, mandando estímulos que nos mueven para realizar algo. La ausencia de este puede llegar a provocar un desinterés, desanimo, las ganas de no realizar las cosas.

Las habilidades del pensamiento son el conjunto de procesos mentales y psíquicos que nos permiten el manejo, organización y procesamiento de la información a todo nivel: desde vincular de manera eficaz lo recibido por nuestros sentidos con la memoria almacenada en nuestro cerebro, hasta improvisar e imaginar respuestas o explicaciones para las distintas situaciones que se nos presentan en la vida real. Habilidades básicas, que vinculan el adentro y el afuera a través de la información de los sentidos, permitiendo la conciencia y meta conciencia, o sea, permitiendo que estemos conscientes del estímulo externo y también del proceso mismo de percibirlo. Además, las habilidades básicas son el sostén de procesos mentales mucho más complejos y exigentes. Dichas habilidades básicas son:

• La observación, o sea, la capacidad de obtener información del entorno a través de la aplicación de los sentidos;

 • La descripción, entendida como la capacidad de evocar un referente concreto en un tercero mediante el uso de un lenguaje (verbal o no);

• La comparación, que consiste en la capacidad de poner en relación dos referentes concretos o abstractos y obtener información de ello;

 • La relación, también llamada asociación, que consiste en el empleo de la memoria y la imaginación para hallar relaciones entre dos o más referentes;

• La clasificación, es decir, la posibilidad de establecer tipos y diferenciaciones entre un conjunto de referentes, para así permitir la aparición de información referente a ellos mismos.

Dentro de los factores de aprendizaje tenemos los factores afectivo-sociales son aquellos que tiene relación con los sentimientos, las relaciones interpersonales y la comunicación que se debe de establecer para el logro eficaz del proceso de aprendizaje es considerado de esta manera por la interacción de la persona-persona, persona con el medio cabe recalcar la actividad positiva hacia sí mismo, hacia los demás y hacia nuestro entorno, que es un factor importante para el aprendizaje escolar por ello la actitud, la voluntad, la motivación y nuestras habilidades son de gran importancia para este punto, otro de ellos son los Factores ambientales y de Organización para el estudio que son aquellos elementos externos del medio ambiente que incide positiva o negativamente en la calidad del estudio realizado por el alumno y la disposición ordenada de los elementos que conforman el acto de estudiar los cuales son: el lugar, la mente y el tiempo. En este punto es importante remarcar que la organización y el ambiente son importantes, ya que necesitamos tener un espacio personal para estudiar, limpieza, claridad, tiempo, silencio, no distracciones, el organizar nuestros tiempos adecuadamente, tener algún método o técnica de estudiar, etc.

Objetivamente para el proceso de aprendizaje es la  lectura la que  da  gran relevancia puesto que desde que comenzamos leyendo tenemos una fluidez vamos adquiriendo nuevo vocabulario, nos ayuda a tener una buena forma de expresar, nos ayuda para la ortografía, la gramática, nos ayuda a tener una mejor comprensión de las cosas, a escuchar, poner atención, a imaginar lo que está sucediendo en la lectura, entre otras tantas cosas pero también depende mucho de la personas puesto que no todos tenemos el hábito de la lectura se nos puede dificultar, nos aburre, no tenemos un tema de nuestro interés, pero por otro lado hay personas a las que nos apasiona leer libros, novelas, etc. Se nos da con facilidad, puedes centrarte, poner mucha atención como para no perderte en la historia de lo que estas leyendo, la motivación que nos da el leer un libro es porque nos atrae algún tema, alguna sección de libros como novelas, suspenso, terror, románticas, entre otras para mí en mi carrera es de suma importancia la lectura puesto mediante ella podemos obtener un buen argumento, expresión lógica con vocablo adecuado, una escritura correcta, una fluidez, podemos comprender, analizar, entender, yo podría fomentar la lectura en mi vida diaria de una manera agradable como con un libro me guste o me llame la atención, con un tiempo fijo diario, para poder hacerlo un hábito y que se realice con mayor facilidad en la cuestión académica es suma importancia, para realizar investigaciones, ensayos, los exámenes al momento de leer las preguntas saber responder, redactar cuidar las faltas de ortografía, tener más palabras para poder usar siendo un a herramienta para adquirir aprendizajes importantes académicos  que son trasmitidos mediante la lectura, considero que la lectura es una herramienta muy útil para nuestra vida cotidiana, personal, profesional y académica de cada uno por que nos ayuda a desarrollar más habilidades, yo pondría que se realizara de manera personal poner una meta, con tiempo y una lista de libros que te propongas leer para irlo fomentando la lectura, el impacto que tendrá es que como abogados la lectura es de suma importancia y tiene un gran impacto puesto que mediante a esta podemos obtener información de gran relevancia para poder defender, sacar  detalles que no fueron notados, poder hacer una buena defensa o justicia, desarrollando una buena forma de expresar, entre otras gracias.